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果然还是作业太少_分卷阅读_98

  而且他的人造人呢,哪里去了?
  “龙天!”突然一个声音响了起来,龙天看到他的人造人满身血痕,手里却小心翼翼捧着一颗还在跳动的魔兽心脏,递到了他的面前。
  因为有人突然出现,穴居魔兽受到惊吓,尖叫一声跑走,它们从来都是欺软怕硬。
  “吃下去。”人造人没有管脸上的伤口,而是将那颗心脏递到了龙天嘴边,“吃下去你就可以恢复过来。”
  龙天的视线从心脏上移到人造人的脸上,看到他真诚的视线,突然就笑了起来:“好。”
  那个时候他是真的很喜欢他的人造人,有一个器大活好颜正,而且眼里只有你一个人的人陪在你身边,谁不心动。
  虽然床上凶残了点吧,但耐不住技术好,而且后来他的身体经过改造之后,这点都不算事儿,只能算情趣、情趣。
  在那次轮回世界之后,主神身份暴露之前,龙天觉得自己就跟热恋了一样,天天都在轮回世界里面喂狗粮。然而当他猜出主神身份之后,两人关系降到了冰点。
  那时候龙天已经强到可以独当一面,不需要人造人的保护,被猜出身份,主神直接离开了他,在很长一段时间内,主神只作为一个球而存在着。
  就算是第二次用点数向主神兑换人造人,要求一样,一字不差,兑换到的也不是主神,而是一个真正的,由主神捏造出来的人造人。
  后来花费了漫长的时间,龙天才将主神从那个球里面一点点揪出来,让他一点点对自己开放权限。
  不过是重来一次。
  龙天站在讲台上,看向自己的学生。
  不过是重来一次,这次他还不用面对死亡,他可以慢慢跟主神耗。
  “你们的杨老师有小宝宝了,我是你们的代理班主任,我叫龙天。”龙天露出了笑容,一如既往的温和,“我是第一次给你们班上课,我们先相互认识一下?”
  龙天并没有让他们做自我介绍,因为班上的同学都认识,唯一不认识班上人的就只有他而已。这次他选择的是一边讲课一边了解情况,现在已经是初三,虽然初三没有高三忙乱,但中考也算是人生的一个转折点,上课的时间还是不能耽搁。
  “第一节 课我们来看《沁园春·雪》,这首诗我请几个同学来读一下,从学号开始,一人两句……”
  语文课上完,龙天也把班上的人认了全了,反正按着学号提问,每个人都有照顾到,这也让他把班上学生的情况了解得七七八八。
  这次的学生看起来都还正常,没有特别傻白的,可能是年纪原因,不少都有些中二,但龙老师觉得这并不是一个问题。
  这是龙天第一次教初中,教学方法还在摸索中,第一节 课上得也是一板一眼,只求不出错。
  回到办公室,龙天总结了一下自己的课堂表现,觉得有很多地方不足,习惯性的,他询问了一下主神:“我刚刚的表现如何?”
  主神的一板一眼的声音在他脑海里响起来:“综合评价:B,是否需要详细评分?”
  龙天:“……”
  “算了。”
  竟然只有B?肯定是这个主神球的系统有问题,还是他家那个会哭唧唧的主神好。
  龙天已经把这个主神球当做了辅助系统,完全没跟主神划上等号,他甚至在想,主神是不是把自己跟分身的位置换了换,自己跑去主神空间,而把分身主神球放他身边来打发他。
  虽然这样做是主神的风格,但未免让人觉得太无情了点,主神怎么就这么怂呢,不过就一句伤人的话而已,这就跑了?
  他还以为主神跟他在一起挺开心来着,原来这还是他的一厢情愿。
  龙天一边思考着初三的教育方式,一边想着主神,一天很快就过去。
  从主神球那里询问到住处,龙天回到家,照例打开了肥皂剧,然后又看了一眼主神球。
  如果是在以前,主神肯定要唠叨他不要一天到晚看肥皂剧,要出去参加一些年轻人应该有的娱乐活动。
  现在这个主神球一点反应也没有,肯定不是主神。
  “话说,你能换个模样吗?”龙天跟主神球沟通,“比如变成个人什么的,你既然是辅助系统,应该有这些功能?”
  主神球悠悠亮起:“请设定外观。”
  第66章 死亡游戏
  初中的学生跟高中的学生还是有很大差别, 虽然初三跟高一只差了三个月,但经历过中考之后,每个人都精神面貌都发生了不同程度的改变, 也会更加懂得自己未来将会走的路。
  然而现在, 龙天面对的还是一群对中考没什么太大反应的初三学生。
  如果是在好的初中,或者说在一个相对好一点的班上, 即使是刚刚进入初三,也应该会感受到中考的压力。然而龙天所在的这个中学, 所在的这个班, 怎么看怎么都和“好”搭不上边, 至于中考的压力?那是什么?
  龙天所在的学校是一所小初中,不算太好,但也不算太差, 由于教育部出台了一个不允许分实验班普通班的规定,所以班里面成绩差的有,成绩好的也有,成绩悬殊非常大。
  好在班里面的气氛还算和睦, 上一任班主任杨老师是一个很和气的老师,但处理事情的时候也很果决,虽然人已经走了, 余威却还在,班上的熊孩子们在开始几天也没有闹出什么事情来。
  “今天我们讲《故乡》,由于时间原因……”龙天讲着课文,转头一看, 发现有同学在打瞌睡,“蔡志行,你来朗读一下课文。”
  被点中的是一个带着厚厚眼镜的学生,班上的优等生,学习成绩拔尖的孩子。龙天对他印象很深,因为这个学生可能是他们班上唯一能考上省重点的一个,省重点的录取分数线非常离谱,750的总分,他们录取分数线每年都在710往上,蔡志行很可能就是这能考上710里面的一个。
  他能有这样的成绩,并不是因为他多么的有天赋,只是因为他比别人努力而已,这是班上唯一一个把初三过成高三的孩子。就算龙天只来了几天,他也将蔡志行的努力看在了眼里,所以看到蔡志行竟然在课堂上打瞌睡,也就提醒了一下。
  蔡志行的看起来有点恍惚,听到龙天喊他名字,呆了一下,周围的同学都在看着他发出嬉笑声,还是同桌小声提醒他要做什么。
  “我冒了严寒,回到相隔两千余里,别了20年的故乡去。”蔡志行细小,中气不足的声音响起,“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响……”
  他念课文的声音不大,像是不太习惯大声说话,总是在害怕着什么一样。这样的学生龙天也见过,书呆子,胆子小,性格内向,不过正是这样,才更能静下心来读书。
  “好了,你先坐下。”等蔡志行读完一段,龙天见这孩子的瞌睡差不多醒了,就让他坐下,点了他旁边,刚才嬉笑的学生,“石飞航,你来读下一段。”
  这一课是鲁迅先生的《故乡》,且不说内涵,内涵这些孩子可能不懂,就里面的描写手法都有很多可讲的地方,龙天准备重点讲,为学生们的文字功底打下基础。
  “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。我们要管的是獾猪,刺猬,猹——噗嗤——”念课文的学生忍不住笑出了声,然后又努力憋着笑,“月亮地下……”
  “哈哈哈。”底下的学生想起了笑声,有人在低声说着:“嘿,看叉!”


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