三章 其之贰－报导
之后没再发生什么，只是独自一人待在房里，静静度过一天。
接着到了晚上，这家人的晚餐时间。
原本住在这几天来，我维持在军队的习惯，将自己的份盛好后带回房间食用。
儘管食堂有位置，但我不喜欢在那的交际，总是一个人待在房里。
然而，异于从前。早上工作完后，伊泽瑞尔突然要求我：「晚上一起在餐桌上吃泛吧。」
下午时还将所有盘子和器具全藏起来。
无奈之下，我只好按他的要求坐在餐桌，和法师列维克及他的女儿共处。
「......」
虽然住在这已过了一周，但这还是首次和法师本人面对面。
可能是我不具法术根柢的缘故，看他的样子无论如何就只是平凡的中年男子。真要说特别的点，就只有瞳孔深处那深不见底的深邃，还有气质和伊泽瑞尔莫名相似两点。
儘管看起来远比他沉稳，却仍让人產生这种想法。
他正读着一份此处发行的报刊，在我就座时只稍稍看我一眼，便低头继续研读。
至于他女儿奥莉安娜，虽然已经听伊泽瑞尔说过，也打过几次招呼，但见到她时仍会不由自主警戒起。
──目前仅仅成功一次的，返魂秘法的成果。
全身上下由金属构成，银灰色的脸孔、看不出凝视何处的漆黑双瞳，及她行走时躂、躂、躂的敲击声……
全部都是使人紧张的要素。
然而，她没将在场的诺克萨斯人视为威胁，见到我时只以对伊泽瑞尔的态度对待。
此时亦同，坐下前像我自然地打了招呼。
「晚上好啊。」
似乎不认为我在这有任何奇怪之处。
「......晚上好。」
礼貌回应后，和她不再交谈。她如同时间静止般，和木偶一样毫无动静。
连是否在呼吸都看不出。
想再进一步观察，但可能会引起法师注意，只能就此停下。
况且，这也不是个合乎礼节的行为。
又等了段时间，等到伊泽瑞尔煮完餐送菜上桌──
「「我开动了。」」
行完不知自何处学来的仪式，所有人开始用餐。
「……」
虽然前几天一样是吃他的料理，但或许是想起孤儿院的缘故，心里不自觉他与女僕煮出的味道相比。
要说的话，他的手艺肯定差了不少。
虽然比军中的伙食要好，但仍远比不上孤儿院的味道。
不过，除我之外，其他人看来都不怎么在意。
法师边吃边看着文章，机器人以一致的动作和节奏摄取能量，厨师本人则有些坐立紧绷，只顾低头解决饭菜。
所有人用餐到一半，法师似乎是想去如厕，将刊物丢在桌上便起身离开。
读物的方向正对着我，于是我顺势看向法师正在阅读的篇章──
却发现内容所写，恰恰就是这几个月间，我亲身经歷的那次事件。
────皮尔托福大城报十二月十七日────
爱欧尼亚战争即将迎来最后结局
数月以来，在爱欧尼亚岛上发生的──岛国与诺克萨斯的战争，如今将以侵略方的胜利作收。
根据本报独家消息来源，由于爱欧尼亚军力居于劣势，加上德玛西亚盟邦这次未依盟约出兵支援，孤悬海外遭全面封锁的爱欧尼亚，逐渐丧失了反抗能力。
在失去大片土地之后，艾欧尼亚剩馀的部队已全部撤入首都，准备从事保卫国土的最后一战。但根据专家预测，战事最终仍会由诺克萨斯收下胜果，盘蛇大旗将遍布这座常樱之岛，高掛于爱欧尼亚的首都之上。
诺克萨斯获胜的未来，对我方而言甚为严峻。在他们成功佔领爱岛后，我国除失去一大贸易对象外，航运路线更会进一步受诺克萨斯阻扰。
如此一来，我方在科技、商业上保持的优势不但可能被南岸佐恩超越，而且德邦同盟与诺克萨斯联盟的对抗也会因此陷入弱势，未来岌岌可危──
「……」
手上餐具早在不自觉时滑落。双眼只紧盯着报导不放。
上头的讯息让我觉得像再次坠入冰窖，又像坠入与现实脱节的虚幻当中。
字里行间叙述的，是我亲身经歷的战争。
却又不可能是那次事件。
内容和我的记忆──完全不是同一回事。
「不可能……不可能不可能不可能──」
无力控制自己，空洞的话不自觉喃喃而出。
如果说...这些内容才是真实......
那么那些天以来，我所做的事究竟是为了什么？
不正是因为前线无法推进，佔领区遭到游击部队骚扰，指挥部才决定用「那种方法」，派我们执行那些任务不是吗？
如果不像他们所说...事实不像我认定的那样......
这样，那些行动不就只是单纯的…纯粹的…毫无意义的……
不就只是为了杀戮才杀戮的吗？
「喂！你冷静点，快做点深呼吸──」
回过神时，双手被强行自脸上拉开。
奥利安娜与伊泽瑞尔在我失神时站到面前，前者抓住我的手，后者则抓住肩膀用力摇晃，像要把我摇醒的样子。
「她到底怎么了？重伤后精神异常了吗？」
「不知道喔，这只有爸爸才能判断。」
在他们交谈时，一使劲便挣脱两人束缚。
我一步步后退，直到靠在墙上，才尽力试着缓下呼吸，强迫自己冷静。
但仍是难以自制地说着「不可能。」、「不可能的──」
上头所写不可能会是事实───
和指挥所告诉我的；和我所亲自经歷、见到的一切完全不同。
这当中一定搞错了什么。或者说───有什么错误的矛盾存在。
我只想相信，单纯去相信指挥口中所说的。
但在我打算相信时，便不自觉想起那场大火，以及站上刑台时───
噁心感自胃底涌上，强行忍耐才成功将那感觉压下。
如果说......
如果说，过往他们所教导的，并不能继续相信时。
那我又该相信什么呢？
又能去相信谁呢？
有谁能告诉我这些事呢？