第371章 末世中新生代的悲哀
而这群疯子科学家里面的代表就是疯子博士，所有人都只知道他叫疯子博士，却没有任何人知道他的本名，就连他自己也未曾透露过，哪怕别人问起也不会理会。
他只会一心都扑在那些研究上面，虽然他的思想方式以及行为行动都让人有些无法接受，甚至有时十分的血腥，甚至让人怀疑他到底是不是一个人类？
但是不可否认的是，他对整个人类在这个充满绝望世界中生存下去，做出了无与伦比的贡献，对于他所做出的贡献是不可磨灭的，虽然过程过于血腥，但最终的结果却无疑表明了这样做的正确性。
可即便是这样，却也没有任何人会喜欢与这个疯子博士打交道，这其中并不仅仅只是对他个人的偏见以及他的疯狂，最主要的是他整个人都透露着一种怪异感，与他相处的人都会感觉到毛骨悚然，而且说不出任何的原因。
甚至还有一些人在与他的瞳孔进行对视的时候，会感觉到莫名的恐惧，并且如果时间过长的话，甚至会晕厥过去。
由于一个个十分奇特的现象，以及一些未解之谜，让疯子博士整个人都变得十分的神秘，而他的神秘在所有的人身上看到的都只是未知，因为他总能够在整个世界，人类在最关键的时候拿出拯救的办法和发明。
同时疯子博士因为他的每一次人类遇到重大挫折的时候，面临灭亡危机的时候，总是那些疯子博士站了出来，听上去多么的讽刺啊，可偏偏他们都成功的拯救了这个即将被世界所消灭的人类。
所以到了后来，疯子博士成了人们对一个博士最高等和最尊重的称谓，因为能够达到这个成就和称呼的人，无不是对整个世界做出了重大贡献的人，不管他们本身是否疯狂，能够成为一个十分著名的科学家，他们的思想和理念本就不可理解。
甚至可以说他们的精神世界观都拥有着一定程度上的问题，虽然这些问题有时候在平时根本无法看出来，而有的人却将之公之于表面，但是其实两者并不是相差许多。
甚至因为过多的巧合，有的人甚至推测那些疯子博士是不是因为拯救了整个世界，所以付出了精神上的代价，被整个世界所束缚，让他们无法像正常人一样进行思考，关于这种推测。
其实还有很多种说法，其中最有名的说法就是，疯子博士拥有穿越时间的能力，因为基本上每隔过一段时间，疯子博士就会在世界上消失，无论你用任何办法都无法找到他。
也没有人知道他去了哪里，就连他整个实验室中经常陪他做实验的一些助理乃至主管都不清楚，没有谁能够解释这样的现象，而且那些人也根本就没有跟他们说起。
可是每一次当疯子博士重新出现并归来的时候，它都会是在整个世界上人类即将陷入最困难境地的时候，并拿出了解决的办法，或许是因为每一次的消失和出现都太过的凑巧，所以不免也让人产生了疑惑心理。
人们虽然在这个绝望的世界中大多都已经没有太多的自主性思想，大多数人想着的永远都是明天该怎么活，下一顿饭该怎么办，哪有那么多的精力去想这些。
不过对于那些已经拥有，相对稳定的环境和食物来源的人，他们就会拥有更多的精力去思考这个世界上一些现象。
例如，为什么这个世界上会出现怪物，这个世界究竟拥有着怎样的真相？秘境究竟是什么？
太阳所代表的又究竟是什么？
人类会被怪物所消灭吗？
所谓的世界上灭绝性的危机，是否是这个星球自我保护机制。
关于种种想的越多问题也就越多，可是相对于这些问题却没有任何人能给予其准确的解答。
因为不只是一个人在迷茫，而是许多的人都在迷茫，他们都不清楚这个世界究竟怎么了，为什么要变得如此绝望？为什么要有那么多的人，都在这个世界存活中拼命挣扎，最后却依旧难逃必死的局面。
这个问题不仅仅是在以前，哪怕是在现在这个时间段也依旧被许多的人不断的提起，但最终却依旧都没有得到准确的答案，也没有人知道答案。
因为所有的人都知道他们还能够活下去，也只是在苟延残喘，一旦人工太阳熄灭，整个世界将会陷入永夜，而在永夜之中，没有人能够在怪物潮流中生存下去。
如果以前那些怪物依旧还能够恢复一定的理智的话，他们至少会对基地产生一定的畏惧，而不会拼死的进攻。可是现在一切都变得不同了，因为高阶级怪物的大范围消失。
使得怪物得整体生态环境遭受到了巨大的变化，而怪物的整体质量也得到了实质上的提升。虽然怪物们的相互残杀使得怪物的数量大范围的减少，但是这同时也使得他们的整体质量得到了非一般的提升。
而这所造成的问题就是怪物变得越来越难以对付，而防守也变得越来越困难，因为没有人知道该如何去防御那些已经将生活习性，大改的怪物。
所有的信息都要重新收集，所有的战斗数据都要重新研究的所有的防护性和可能性，以及他们的计划的可行性。
只要成功率达到90%就可以进行行动，毕竟这个世界上是不会存在100%的计划，可即便是90%，也依旧在时间的磨砺中出现了许多的伤亡，而这些伤亡还是不可逆转的。
必竞相对于怪物而言他们无穷无尽还会繁衍，可是人类虽然也能够进行繁衍，可哪有那么多的资源来进行哺育下一代，本身自身的在这个世界上的生存就变得无比的困难，而且还要担负起下一代的压力，这几乎是一件不可能的事情。
而且相对于诞生的下一代，他们所接受到的教育乃至于计划都会得到十分明显的检验，在这个模式中不可能创办学校来跟他们学习，而那些新生儿学习的唯一途径就是通过教官乃至他们的父母对他们进行唯一的传教。
让他们理解一些常识性的东西，至于一些比较深奥的学说，都不再被提及，也不再被灌输和理解，这也造就了知识库的大部分的范畴，如果想要学习，自己到知识库内进行提取并自主学习。