当前位置:夜书吧>书库>穿越>三国之皇帝发家史> 第三百八十五章 王老师的地理人文课(三)

第三百八十五章 王老师的地理人文课(三)

  由巨大的圆形帐篷的支撑,当中是一张放满了沙子的沙盘桌子,围绕着沙盘的是一层层往高的桌子。
  这个古怪的课堂上。
  在场的学员们都是陷入了沉默之中,王金的地理人文课,对他们的冲击力真的很大。
  原来世界居然这么广大,原来世界上还有这些奇异的民族。这些民族虽然别的可能不行,但是数学却超过了我们。
  汉人是骄傲的,尤其是士人们。他们从小所知道的是汉人是最强盛的民族,汉朝乃是最强盛的朝代。
  其余都是野蛮人,不是诸戎,就是诸蛮,还有百越。
  所以他们沉默了。当然沉默之余,有些人也是有些质疑王金的话的。毕竟王金说的太过于玄幻了。
  于是有一位学员举起了手,这是一个拥有赵云一样圆圆脸蛋的同学,还拥有一双可爱的小眼睛。
  虽然也拥有长长的黑发,戴着冠,披着袍服。
  却不能给人以一种学者的感觉。
  在座的同学有六百多人,大多数王金都没注意过,有些人名字也记不住。但是有些人却能记住的。
  比如说经常举手发言的人。
  这个人便是经常举手发言的人,叫做马风。是班内的活跃分子,学习方面也是可以媲美胡静的学霸。
  王金笑着点了点头,说道:“马同学有什么问题吗?”
  “敢问王老师,从青州出发去美洲,有多少里距离?”马风问道。顿时,在场的不少学员都竖起了耳朵看着王金。
  将信将疑的他们,并不完全认可王金的说的,毕竟太虚幻了。而马风问的也很巧妙,没有公然质疑王金,而是问多少里。
  大司马既然知道这块大陆,应该也知道多少里吧。
  王金也暗赞了一下马风的机灵,不过这个问题他是回答不上来的。他又不是专门研究这个的,怎么会记得住。
  于是王金笑眯眯的说道:“无数里。”
  马风与学员们都是气苦了,这无数里的概念还是王金教他们的,现在拿来忽悠他们。不过马风没有气馁,问道:“那么用船航行,得多久呢?希望王老师不用用无数天这个词。”
  末了马风又给王金上了一条保险。王金仍然笑眯眯道:“不知道。”
  马风与学员们顿时比较怀疑人生了,马风楞了楞,问道:“那么老师又怎么会知道那么遥远的地方,有一块这么大的土地呢?”
  “你是在怀疑我吗?”王金问道。
  马风点了点头,直白道:“是的。”这些学员尊敬王金,是尊敬王金的数学水平,想对教育事业做出贡献的志气。
  而不是王金是个大司马。
  他们也是可爱的人,也是有骨气的人。不会因为王金是大司马,就会不敢开口说话。王金是很欣赏这一点的。
  他希望存在的是一群有骨气的学者,有骨气的人民,而不是盲目遵从权威的人。
  王金欣慰的笑了笑,反问道:“那么你能证明我说的话是假的吗?”
  “额!”马风无言以对,我怎么能证明您说的是假话呢,我又没去过海洋的对面。于是马风有些尴尬的坐着。
  这让四周的同学们有些同情马风,大司马的口才了得,居然这样都能搪塞。而学员们对于王金说的事情,就越发怀疑了。
  王金当然也知道这一点,不过王金没有解释,反而抛出了一个更加劲爆的问题。
  “古人说天圆地方是吗?但是我觉得我们脚下的大地是圆形的,只是因为太大,所以感觉不到而已。从我们这里出发,绕过所有的陆地之后,还是能回到我们这里的。别问我说的是真是假,我没有答案。但请你们证明我说的是假话。”
  王金笑眯眯的说道,一脸欠揍的模样。
  “好了,虽然快乐的时光是短暂的,但是地理人文课我们就到此为止了,明天我们上十万个为什么课程。”
  王金还是一脸笑眯眯的说道,然后留下了地图愉快的转身走了出去。而快乐和愉快的只有他一个人而已。
  在场的马风,胡昭父子都陷入了呆滞之中无法自拔。大地居然这么广大,我们所熟知的大汉其中较大的一部分而已。
  大地居然是圆的。
  大地居然是圆的。
  大地居然是圆的。
  从起点出发可以回来。
  而且大司马明明说出了这个概念,却没办法证明他自己说的话是正确的,这让我们怎么相信。
  而以大司马的地位,威望,人品,学识似乎不是说假话的人。那么如果大司马说的正确,大地是圆的。
  那么天空又是什么样子的,难道是更大的一个圆?天圆地方,天圆地方,我们长久认为的常识,难道只是个笑话而已吗?
  学员们的思想发生了激烈的冲突,只觉得烦恼极了。
  而此刻王金已经愉快的坐上马车,返回洛阳去了。上了这么多的课,就是这堂课简单一些,只是细说了一下现代人所知道的常识,就给这帮学员们大大的开了眼界了。
  而随着这些常识传播开来,最终汉人都会知道这些。而汉人对于土地的热情是永无止境的。
  征服和兼并会从这里开始。
  当汉朝的国力强大到一定的地步,到汉人们人口膨胀,再也受不了这狭隘的土地的时候。
  一切从此开始。
  邪恶的种子,可是被我种下了。
  王金很愉快的想着。不过让王金更愉快的是,明天就是十万个为什么课了。王金备课只有四个方面。
  语文,数学,地理,十万个为什么。
  而王金最喜欢十万个为什么了,为什么,为什么,为什么,为什么呢。会很有趣的喔。
  而今天在地理的课堂上,他也抛出了一些十万个为什么的铺垫。
  当然,王金也需要准备一些东西。不过他早就让工匠们制造了,现在去瞅瞅的时候了,明天可是要大用的。
  王金很快回到了大司马府,他也从工匠的手中拿到了一些好东西。当王金拿到那些东西的时候,脸上露出了愉快的笑容。
  他相信明天一定会是一个愉快的一天。


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