第330章 342.
洛诗诗的话刚说完，几名警察都直勾勾地注视着她，似乎并不清楚和完全不了解她话中的意思。
“白太太，我并不了解你话中的意思。”杰本警官疑惑，他看了看白淳。
白淳一脸平静、淡定的表情，好像明白洛诗诗的意思。
他静静地注视着洛诗诗，似乎有些惊讶，毕竟她并没有过多接触过这宗案件，他不觉得她会从案件的蛛丝马迹中看出个所以然来。
洛诗诗静静地观看着四周，视线落在旧教学楼角落，那是一个死角，从篮球场这边看不清里面的情况，是很好的袭击地方，她指了指那个角落，说，“袭击者应该从那里袭击了被害人！因为被害人性格孤僻、内向，外加同学孤立的原因，她很抗拒接触群体，所以她大多数都喜欢独自一人待在无人的角落，显然袭击者观察到这一点，才选择在无人偏僻的角落实施袭击。袭击地点离杂物室不远，有掩护的话，很容易就能把被害人带入杂物室。”
洛诗诗停顿了一下，指向杂物室内装着篮球的铁篮子。
“可是这样做不是太招摇了吗？”杰本警官问道。
把被害人装入铁篮子里带入杂物室？袭击者就不怕被发现吗？
洛诗诗摇摇头，“不招摇！只要有人打掩护就好！”
“打掩护？”杰本警官惊愕。
“不是同班同学所为，是两个班级一同合伙。两个班级的同学应该知道被害人被袭击的事，他们都选择不说，因为他们觉得，被害人被袭击、被欺凌已经是习以为常的事，并不奇怪！所以他们只要负责打掩护，让老师注意不到那边情况便可。被害人到底被欺凌到什么地步，那些学生并不在乎，因为是常事。杀害被害人的凶犯就是找准了这次的机会，实施犯罪！”洛诗诗推测着，她继续说，“如果我没猜错。凶手并不是这所学校的师生。”
“猜？”听到洛诗诗的话，白淳冷声道。
利用猜来破案？她这是把这宗命案当着玩的吗？
被白淳突然的冷嘲，洛诗诗微怔一下，垂头，沉默着。
他一直不看好犯罪心理学，现在依旧如此。
白淳冷声一出，场面气氛显得有些尴尬和无声。
杰本警官看到两人的交流，也不由为洛诗诗叹息，照顾一个失去记忆的丈夫，确实不容易，加上丈夫不理解她，更加的不容易。
“在学校里符合身高和体重的学生有很多，可是他们心志都不成熟！让我相信一个十五、六岁的孩子去杀人？我做不到。”洛诗诗反驳着。她相信学生都是善良的。
“所以你选择相信他们欺凌一个同龄的女生！导致她脊椎移位，丧失行动能力！”白淳语气是冰冷的，比之前还要冷。
洛诗诗微怔，“我并不是这个意思！”
学校出现霸凌事件是普遍的，只是这次欺凌比较严重而已。
“那些欺凌者是间接杀死被害人的帮凶。如果不是那一棍，被害人可能还能活下去，是那一棍，让她失去呼救的能力，他们心志虽然还不成熟，可是已经足够黑暗。”白淳冷冷地说着，看都不看洛诗诗一眼，直接离开。
洛诗诗静静地注视着白淳离开的背影，她沉默着。
她是不是错了？可是她不认为自己错了！这些天和那些学生的相处，她真的觉得那些学生并没有那么黑暗！霸凌事件在每一所学校都会发生，就凭这次的案件断定那些学生是罪人，她觉得太严重了。
“白太太，你没事吧？”杰本警官看到两人突然争吵起来，也不由担忧。为了案件发生争执，好像他们警察真的有些过意不去，毕竟是他们想邀请白先生协助办案，结果让他们两夫妻吵架，真是过意不去。
“没事！我先回去了！”洛诗诗摇摇头，便离开了。
……
次日一早，白淳来到小镇的警察局，杰本警官已经等他很久了。
因为突然有恶劣天气来袭，大城市里的警官要迟两天才能来到他们的小岛镇上，可是两天的时间足以让凶手逃跑，发生命案之后，他们警方已经封锁了小岛镇上离开的船只，避免凶手逃跑。
“昨天在铁篮子上的血液样本已经有结果，是死者本人的。”杰本警官叹息，好不容易找到点线索，结果线索又断了。
“毛线纤维与学校校服是一致的。”这样的结果，比没有任何发现还要让人失落。
“我能看一下警察从案发现场拍下来的照片吗？”白淳试问一声，他并不是这里的警察，贸然问杰本警官拿案发照片来看，确实不妥。
杰本警官犹豫一下，最后还是应了声，“你随我来。”
白淳跟在杰本警官走入办公室，办公室里的白板上贴满了案发现场拍下来的照片，还有写着时间、地点。
被害人娜娜，死在10月12日晚上11点至13日凌晨2点间，身上有多处淤伤，后枕骨与颈椎间有明显淤痕、有错位迹象，致命伤是尖锐物刺入心脏，导致心脏破裂。
现场并没有留下凶手的毛发以及指纹，有预谋行凶。
从案发现场后方窗户草地上，有疑似凳脚留下的痕迹，有遮掩。
看完警方拍下来的照片，白淳沉思一会，然后走到另一块白板面前，用黑色油笔在画着什么。
杰本警官好奇地观看着他。
过了一会儿，白淳停下手，杰本警官上前看了看，是学校的地形图。
“凶手就在学校里面。”白淳冷冷地开声。
杰本警官有些犹豫，甚至有点纠结，白太太说凶手不是学校里的师生，而白先生却说凶手就在学校里面，到底相信谁？
白淳视线再次回到白板上，开声，“旧的教学楼后方是封闭的围墙，外面的人不可能看到当时操场上的学生，更别说是旧的教学楼旁边的角落和背向着的杂物室大门。所以凶手发现被害人的视角范围在操场、艺术楼和教学楼……”
……