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小芳邻_分卷阅读_13

  “我没有。”安溪不是很有底气地反驳。
  顾徵哼了一声,撇开她向前走。
  安溪:“喂,你等等。”
  顾徵不理她,继续向前走。
  安溪:“顾同学,后勤部不在那边,在这边。”
  顾徵回过头,就见她指着另一条通道,笑得一脸天真无辜。
  ——这个女生,真讨厌。
  他决定讨厌她。
  *
  转校生顾徵迅速成为初二一班的话题人物。
  连萧昂的忠实迷妹苏芃芃也承认,单论五官的精致程度,顾徵是男生中的全校第一。不过顾徵的缺点也非常明显,过于秀气,有点像女孩子,而且,他矮。
  “矮是一个致命伤,决定一个帅哥是男神还是小弟弟。”苏芃芃捧着不锈钢快餐盘坐下,很权威说。
  三中规定学生们的午餐必须在学校食堂解决。学生们分窗口排队,每个窗口各有五六道不同的菜可以挑选。
  “顾徵不算矮啊,大概有一米六吧?有些男生发育比较晚。我见他爸爸很高呢!”宋嘉鱼说,一边伸筷子挟走苏芃芃餐盘里的一只酱爆虾。
  三中食堂的酱爆虾是一道名菜,肉质新鲜,个头又大,五只才八块钱,非常受欢迎。但因为太受欢迎了,食堂不定期供应,每人只限买一份,还要排长龙。安溪和宋嘉鱼嫌队伍太长没去排,只有苏芃芃去了。
  看到沾着浓汁的大虾,安溪和宋嘉鱼又有点后悔,早知道还是去排队啦!
  “萧昂一米八。”苏芃芃骄傲说。光是身高,她男神便甩顾徵一条街。她非常得意萧昂的校草地位没有因为新来的转学生而动摇。
  安溪说:“萧昂是一米七八吧?洛明哲才是一米八。”她自然无比地伸筷子挟走苏芃芃餐盘里的另一只酱爆虾。
  “四舍五入,四舍五入懂不懂?而且萧昂看起来比洛明哲高。”苏芃芃严肃说。
  安溪和宋嘉鱼剥着虾子,信服地点点头。
  萧昂是高瘦,洛明哲要壮硕一些,两人站在一起,比洛明哲矮两公分的萧昂确实看起来比洛明哲高。
  苏芃芃满意了,见安溪和宋嘉鱼吃虾子,惊讶问:“你们怎么会有虾子?刚才你们不是没排队打吗?”
  宋嘉鱼面不改色道:“你挟给我们的啊,好东西要和好朋友分享,谢谢你啦,芃芃,果然是好朋友!”她对苏芃芃竖起沾了酱汁的大拇指。
  “是这样吗?”苏芃芃茫然地看向安溪。
  安溪的嘴巴被鲜美的虾肉填满,拇指和食指捏起来比心。
  “好吧,大概是我没注意……”苏芃芃也开始剥虾,乐观道,“反正我还有三只。”
  恰好坐在安溪身后背对着她们的顾徵:“……”
  9、第九章 要脱粉 ...
  安溪很想和隔壁邻居家的弟弟&同班同学搞好关系,一偿她多年来想要个漂亮软萌弟弟的美好心愿。
  可惜人家对她不买账,昨天还态度恶劣地凶她。安溪也是个有脾气的小姑娘,所以很有骨气地没有再理他。
  不过这股气在美美地睡了一觉醒来后烟消云散,安溪出门的时候刻意拖慢速度,还在门口磨蹭了几分钟,想等顾徵出门。可是1601的大门一直没有动静,安溪看着手表,等到再不出发就要迟到的时候才不得不放弃。
  安溪踩着点回到教室,却发现顾徵的座位空着。他迟到了。
  安溪是班长兼英语课代表。班上的早读是语文和英语一科一天,今天由她领早读。直到早读快完了,顾徵才姗姗来迟。两人一个站讲台,一个站门口,四目相对。
  顾徵率先撇开脸,坐到他的座位上。
  他的座位被高老师安排在第三排,附近全是成绩优秀的同学。安溪就坐在他左后方第四排的位子上。看得出,高老师有意给他营造一个良好的学习氛围。
  结果一上课,顾徵就趴在桌上睡觉。
  虽然三中没有像一中那样从初一开始就分好班和差班,但安溪所在的一班和隔壁的二班平均成绩好,被默认为好班,班风比其他班要好一些。
  成绩差又调皮捣蛋不学好的学生都调到后排坐着,老师对他们处于半放弃状态。如果他们敢扰乱课堂纪律,影响其他同学,老师会毫不留情赶他们出教室罚站。
  一班的“差生”以段小洲为首,初一时还纠集几个差生组成一个“五人帮”,横行整个年级,后来被吸纳进学校篮球队,被培养成现队长洛明哲的接班人,行为才消停一点。
  不过“五人帮”余威犹在,同学们一般不敢惹他们。“五人帮”的其中三个成员都在一班,分别是段小洲、夏杰、余浩。
  平时只有他们三个敢公然在课堂上睡觉,老师是不管的。
  没想到顾徵一个新来的在课堂上睡觉,老师也视而不见。段小洲是老大,脖子上挂着u形枕自己睡自己的,什么都不知道,夏杰和余浩却觉得尊严被冒犯了,一直在后面用不善的目光盯着顾徵。
  数学老师任老师上课的时候,顾徵还是趴在桌上。
  夏杰和余浩故意打闹,被任老师赶出去罚站。
  夏杰说:“顾徵在睡觉啊,老任您怎么不罚他?”
  顾徵睁开眼睛,扭头冷冷地看着夏杰。刚才睡了一段时间他已经不困了,只是提不起劲,闭着眼睛假寐。没想到连老师都没有多管闲事,却有人找茬。
  任老师说:“顾徵睡觉是有原因的,已经给校方打了报告。你也要向校方打报告吗?其实不用麻烦,你安安静静睡觉我怎么时候罚过你?”
  教室里响起窃笑声。
  任老师有留洋经验,奉行的是那种“你家交学费让我教你学习,你不学,浪费的是你家的钱和你自己的时间”的观念,绝不会追在学生身后苦口婆心地劝学。


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